走出校园，返回故乡，一场场生动的宣讲不仅是信息的传递，更是大学人才培养与地方教育发展的深层链接。建筑工程学院学子利用寒假，将课堂所学、切身所感带回高中母校，在“我为榆苑代言”的实践中，既展现了当代大学生的担当，也完成了一次对自身成长与学校认同的再深化。切实助力母校学子拓展学业视野，形成高校与中学之间的正向互动循环。

第四支队伍

陕西榆林华栋中学

团队名称：汪汪队

团队成员：李若琪、康浩、张艺凡、苗壮、何承修

所在学院：建筑工程学院、绥德师范学院

实践时间：2026年1月14日

团队成员前往华栋中学开展宣讲交流活动。宣讲会上，成员们结合自身在榆林学院的学习经历，向学弟学妹介绍了学校专业优势、师范类人才培养特色、建筑工程学院专业实践资源以及奖学金政策与升学支持等内容。现场交流环节，针对高中学生关心的专业选择、大学生活等实际问题，团队成员给予了细致解答。

团队心得：通过准备和完成此次宣讲，我们不仅更全面地了解了榆林学院的优势与特色，也锻炼了信息整合与表达的能力。以学长学姐的身份为高中母校学生提供咨询，让我们体会到了“代言”的责任感与意义。

第五支队伍

绥德县高级中学

团队名称：薪火返校宣讲队

团队成员：叶如雪、贺盈雅、汪志玲、张俊皓、马子翔

所在学院：建筑工程学院、管理学院、法学与历史学院、新能源学院

实践时间：2026年1月18号

团队成员在绥德县高级中学开展了宣讲交流活动。他们重点介绍了榆林学院多学科专业设置、校园文化及课外活动，并分享了高中备考心得与时间管理方法。宣讲后的自由问答气氛活跃，涵盖了专业差异、大学生活适应等多个方面。

团队心得：返回高中母校宣讲是连接过往学习与当前成长的有效实践。在向学弟学妹传递信息的同时，我们也对自身的大学生活进行了复盘与总结，增强了归属感和沟通服务的意识，让我们体会到“代言”不仅是一次宣传，更是一种传承。

第六支队伍

汉滨高级中学

团队名称：汉滨小纵队

团队成员：彭子龙、刘宝翀、郭绍禹

所在学院：建筑工程学院、信息工程学院

实践时间：2026年2月2日

在汉滨高级中学，团队成员通过分享自己在高中阶段的学习体会及在榆林学院的实际见闻，向学弟学妹呈现大学生活面貌。他们介绍了榆林学院的历史底蕴、校园文化、学科竞赛及学生社团活动，并就高中阶段普遍关心的学习方法与目标规划等问题提供了具体建议。

团队心得：返回母校进行宣讲，是一次回归，也是一次输出，是视角的转换。我们从单纯的“接收者”变为“介绍者”与“解惑者”，这个过程加深了我们对大学学习资源的认知，提升了服务他人的实践能力。

此次“返家乡·我为榆苑代言”社会实践活动，建工学子进一步增强了爱校荣校意识，也在实践中提升了综合能力。学院将继续推动此类社会实践活动，鼓励更多学生在实践中成长，在交流中传递榆苑精神。