在奋斗的道路上，总有一些身影熠熠生辉。建筑工程学院2024年度国家励志奖学金获得者们，以拼搏为帆，以信念为桨，在学业、实践与成长中书写出动人篇章，成为校园里践行“五乐育人”的青春榜样。

国家励志奖学金获得者一：韩思甜

22级给排水科学与工程专业的韩思甜，在学习上始终保持着高度的自律与专注，她深知，扎实的知识积累是成长的基石。她坚持课前预习时带着问题去思考，每天整理课堂笔记，课后及时向老师请教解惑。在学业规划上，韩思甜结合自身兴趣和专业发展方向，制定了清晰的目标，她把学习任务列成详细的计划表，每天按时完成，发现不足就及时调整学习方法。

在学科竞赛中，她积极探索、主动参加。在“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，她与团队成员共同钻研，最终荣获省级铜奖；在“互联网+”大学生创新创业大赛中，她凭借扎实的专业基础和创新思维，带领团队在校赛中斩获一等奖，并在省赛中再次取得铜奖的成绩。此外，在党史宣讲比赛里，她以详实的内容、生动的表达，深入阐释党史内涵，获得二等奖。

国家励志奖学金获得者二：周佳顺

22级土木工程专业的周佳顺，他学习自主性强、严于律己、脚踏实地，努力提高专业知识水平，将理论与实际相结合，学习成绩优异，获得2024年度国家励志奖学金。在学业规划方面，他有着明确的目标，他积极参加各类学术讲座和培训课程，不断提升自己的专业素养。

他积极参加各类学科竞赛，在全国第十七届大学生结构设计竞赛省赛中，他与团队成员互相协作，凭借扎实的专业知识和创新设计，荣获二等奖；在榆林学院建筑工程学院首届大学生职业生涯规划大赛中，他结合自身情况与职业规划，展现出清晰的发展思路，获得三等奖；此外，在网络安全知识竞赛中，他凭借日常知识积累与快速应变能力，最终获得三等奖。

国家励志奖学金获得者三：雷怡芳

雷怡芳作为23级工程管理专业的学生，在学习上，她始终保持着高度的自律和热情，在2024年度综合考评中专业排名第一。课堂上，她专注听讲，积极与老师互动，课后，她会对课堂笔记进行系统整理，构建知识框架。并且建立详细错题本，将错题分类整理，定期复盘，针对性查漏补缺。对于学业规划，雷怡芳有着清晰的目标和长远的打算，将每天的时间划分为不同的学习板块，既保证了专业课程的学习，又能抽出时间拓展课外知识。

在学科竞赛中，她和团队成员凭借扎实的专业功底、创新能力以及团队协作精神，在榆林学院建筑工程学院首届成图大赛中荣获二等奖，彰显了以赛促学的育人成果。

除了竞赛与学习，雷怡芳还积极参加社会实践，她和同学们深入榆溪河生态长廊，互相配合、互相协助对河道垃圾进行分类与清理，践行了生态文明理念，同时也认识到乐劳是中华民族的传统美德，彰显了新时代大学生的责任与担当。

国家励志奖学金获得者四：石健国

石健国作为23级土木工程专业的学生，在学习方法上，他坚持课前预习梳理框架，课上标记疑问点，课后通过思维导图归纳重点，习惯用错题本记录薄弱环节，针对性强化训练。学业规划方面，他制定学期目标，主攻核心课程夯实基础，努力提升自己的专业技能，在2024年度综合考评中成绩名列前茅，获得2024年度国家励志奖学金。

学科竞赛中，他以赛促学，积极参加2024年建筑工程学院结构创新大赛，并斩获三等奖，这次经历不仅提升了他的动手能力和创新能力，也积累了实践经验，更让他深刻体会到团队合作的重要性，用实际行动展现了扎实的专业素养和勇于挑战的精神。

社会实践方面，他担任校国旗护卫队宣教部部长，与国旗护卫队一同赴榆林市第二十一小开展国防教育共建活动，以高度的责任感和使命感，为国旗护卫队的宣传教育工作贡献力量，激发他们的爱国热情，展现当代青年的担当与爱国情怀。

国家励志奖学金获得者五：张璇

张璇作为23级建筑环境与能源应用工程专业的学生，始终坚持“效率优先”原则。课前预习基础概念，课上重点记录老师补充的知识点，课后针对薄弱科目，整理错题，逐步攻克知识难点。她以踏实勤勉的学习作风，在2024年度综合考评中获同专业第一。学业规划方面，她将目标拆解，聚焦专业核心课程，扎实掌握重点知识，打好专业基础。

竞赛方面，她与团队成员合作在2024学年《青春每一帧》短视频大赛中荣获“二等奖”，这次经历不仅让她深刻体会到团队协作的力量，也让她对新媒体传播有了全新的思考。

在社会实践中，她前往星缘自闭症儿童中心服务，协助老师开展康复课程、陪伴孩子们做手工游戏，不仅学会用耐心和包容与特殊群体沟通，而且让她在成长中更懂得感恩与奉献。

国家励志奖学金的获得，不仅是对这些同学大学期间努力的肯定，更印证了其作为青春榜样的卓越风采。这份荣誉背后，凝结着孜孜不倦的奋斗与坚守。未来，他们将继续保持这份踏实与努力，以青春榜样的力量为指引，在成长的道路上不断前行，用实际行动诠释新时代大学生的责任与担当，激励更多同龄人追逐梦想、勇毅前行。